期刊論文 SSCI

SSI 文獻的共字分析

以共字分析探討教育文獻中的社會性科學議題研究。（依題名整理，未摘述研究發現）

書目

Tang, K. Y., Lin, T. C., & Hsu, Y. S. (2024). Status and trends of socioscientific issues in educational literature: Insights and extensions from a co-word analysis. International Journal of Science Education, 46(11), 1073–1097. https://doi.org/10.1080/09500693.2023.2272603

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